2017年河北中考生物试卷充分体现了对初中生物学核心素养的考查，试卷整体难度适中，覆盖了生物学科的基础知识和基本技能，同时注重联系生活实际，引导学生关注生命现象和生物学应用。
试卷结构上，主要分为选择题和非选择题两大部分。选择题侧重考查学生对基本概念、生命现象及生物学原理的理解与辨析能力，题目设计灵活，常结合图表、生活实例等进行呈现。例如，对光合作用、呼吸作用、生态系统组成、遗传规律等核心知识点的考查，既注重基础性，又具有一定的综合性。
非选择题部分，则更加侧重于考查学生的科学探究能力、信息获取与处理能力以及运用生物学知识解释和解决实际问题的能力。题目可能涉及实验设计与分析、识图作答、资料分析等类型。例如，可能会提供某个实验情境或数据图表，要求学生分析实验变量、得出结论，或解释生命活动过程。
试卷内容紧密联系学生的生活经验和河北省的地域特色（如可能涉及当地常见的动植物或生态环境问题），体现了“学习对生活有用的生物学”这一理念。试卷也关注了生物学前沿发展与人类健康、环境保护等社会热点，引导学生树立健康生活观念和环境保护意识。
对于备考而言，学生应重视对教材基础知识的系统掌握，理解核心概念的内涵与外延。要加强实验探究能力的培养，学会科学地观察、记录、分析和解释生物现象。平时多关注生物学与生活、生产、社会发展的联系，提升运用知识的能力，是应对此类考查方向的关键。
（注：由于用户提供的是“2017年河北中考生物试卷(图片版)”，本文为基于对河北中考生物科目常规考查模式的分析和解读，并非对特定图片版试卷内容的直接描述。具体题目内容需查看原试卷图片。）
